四川新闻4月9日电 (聂艳萍)近日，遂宁七中组建首支无人机足球队，在“特色体育”的探索之路上，不仅“脚踏实地”，更开始“仰望星空”。

　　半空中的无人机足球微微晃动，一名学生操作时因手部不稳，球突然漂移，他下意识猛打方向杆，球猛地一窜，险些撞在杆上。

　　“拇指动两毫米，球飞两米，手一定要稳！”教练冯淑慧叮嘱后，让学生重新操作练习。

　　“无人机足球比传统的踢球难多了，这是在三维空间里操控。”刚完成训练的队员冯婷婷说，这项运动需要手、眼、脑瞬间配合。冯婷婷坦言，自己是校足球队的，原以为可以轻松驾驭这个“空中足球”，没想到刚开始训练时，不是撞杆就是砸地。

　　“想过放弃，好在有老师鼓励，越学越觉得有趣，现在彻底爱上了这种操控感。”冯婷婷笑着说。

　　“在操场上，你跑得快就有优势。但在这里，拼的是空间想象力、抗干扰能力和手眼的协调力。”冯淑慧说，无人机足球是近年来兴起的一项科技体育。选手通过操控装有球形护罩的无人机，进行5V5的空战对抗，既有电子竞技的思维博弈，又融合了传统足球的团队协作。

　　遂宁七中此时入局“无人机足球”，并非一时兴起，而是学校长期教育战略的落地。

　　2019年，彼时的遂宁七中面临着转型阵痛。如何在激烈的教育竞争中脱颖而出？学校领导班子提出了“一核两翼”的战略，以教学质量为核心，以特色体育阅读为“两翼”。

　　多年来，遂宁七中的体育成绩单足够亮眼：从全国青少年校园足球特色学校，到连续多年向北京体育大学输送李诗雅、吴钦等多名优秀学子，再到“绳采飞扬”大课间拿下全国一等奖。

　　“过去的体育，练的是体能，磨的是意志。现在的孩子是数字原住民，他们不仅需要强健的体魄，更需要与未来对话的能力。”遂宁七中党委书记袁勇说，无人机足球，恰好是体育与科技的双向奔赴。

　　从地面到空中，变的是维度，不变的是育人的初心。

　　在袁勇看来，无人机足球虽小，却是一扇观察未来的窗口。“以前我们通过足球、跆拳道、跳绳等特色体育项目，让不少文化课成绩不占优的孩子找到了自信，敲开了大学之门。现在，我们要借助无人机足球等科技体育项目，让孩子的兴趣爱好与未来的低空产业人才需求实现‘无缝对接’。”

　　这不仅是体育项目的更迭，更是学校对“新质生产力”在教育领域的敏锐捕捉。2023年，学校专门设立科宣中心，组建科创师资队伍。依托课后服务和课余时间，学校以科技知识普及为基础，“以赛促培”为抓手，培养学生的科创能力。

　　遂宁七中科宣中心主任李志福介绍，小学阶段以科技知识普及、基础编程为主，初高中阶段则以科创竞赛为核心，组织学生参加机器人大赛、青少年科技创新大赛等赛事。去年，成功入选第一批四川省青少年航空航天创新人才培养实验室共建学校。

　　“科技不仅体现在课程与竞赛中，更融入到学校的日常。”李志福说，如今AI赋能教育教学、智慧体育、智慧食堂等科技应用，已逐步成为学校的常态。

　　从传统体育到“科技+体育”，遂宁七中正以一种极具未来感的教育方式，生动诠释了“七彩竞放，中融共长”的办学理念。(完)